Nous avons souvent tendance à opposer « jeu » et « éducation », pourtant, la combinaison des deux n’est pas forcément antagoniste. C’est pourquoi nous accueillons aujourd’hui Nicolas Pineros Cuellar, ingénieur pédagogique spécialiste de ludification, qui a contribué à la création d’un jeu dans le cadre d’un cours d’histoire culturelle. Il gère le FabLab LudoMaker, relié au laboratoire Experice rattaché à l’UFR LLSHS de l’Université Sorbonne Paris Nord, qui fait partie de la plateforme fédérative FormaLabs.
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